Bientôt les grandes vacances!

Toute l'équipe du journal " le P'tit Victor" , journalistes et correcteurs, vous souhaite une bonne fin d'année scolaire ( il reste encore 2 semaines) . Elle remercie ses lecteurs pour la consultation des articles en ligne durant toute cette année 2009-2010 ainsi que tout ceux et celles qui ont permis aux élèves de rédiger ces articles.

On se retrouve tous en septembre ou octobre prochain pour la reprise du journal " Le p'tit Victor". BONNES VACANCES A TOUS !

course contre la faim: point final !

Avant la course, sensibilisation au problème de la Faim dans le monde

avec l'éducateur Michael LACHAND

Les élèves ont participés , en courrant ou en marchant , suivant leurs possibilités, pendant 1 heure, le Lundi 31 mai dernier à la course contre la Faim.

Malgré une météo incertaine, la course a bien eu lieu au parc de Monchenu.

Tout s'est bien passé , et chacun est content de son parcours et de l'argent récolté.

Les sommes et nombres de km parcourus seront communiqués dès la rentrée 2010/2011.

Mais les résultats semblent prometteurs!.

Dossier traité par COLLANGE Jordan

Interview de madame DURAND, professeur de Français

Journaliste: Depuis combien de temps enseignez - vous dans ce collège?

Mme Durand: Depuis 1983 ,cela fait donc 27 ans

Journaliste: En quoi consiste votre métier?

Mme Durand: A enseigner le français pour différents niveaux

Journaliste: Quels sont ses avantages et ses inconvénients?

Mme Durand: Le travail est intérressant (préparations,contacts) ; les élèves sont souvent sympathiques mais de plus en plus souvent ils manquent de courage et font moins bien leurs devoirs. Il y a beaucoup de copies à corriger!.

Journaliste: Pourquoi avez - vous choisi ce métier?

Mme Durand: Depuis toute petite je voulais faire ce métier

Merci à Mme DURAND d'avoir bien voulu m'accorder un peu de son temps.

Réalisé par : JOASSARD Anthony

Les élèves allemands rencontrent leurs amis français au collège

Les allemands sur la cour d'honneur

Rencontre avec Mme Mas, professeur en charge de l'échange franco-allemand:

Le programme :

Ils sont arrivé le mercredi 5 et sont repartis le mercredi 12 mai dernier.

Les correspondants français sont des élèves de 4° et 3° , ils attendaient les collégiens allemands avec impatience car ils ont été très bien accueillis en Allemagne.

Le programme des journées:

Jeudi à 8h Mr Hassler,Mr Drevet, leur ont fait visiter le collège qu'ils ont trouvé très jolie.

Ils ont participé à des cours , ils ont fait des escursions ( St Etienne,Lyon ,les monts du forez) .

Les allemands à l'hotêl de ville de Saint-Etienne

Ils ont passé le week end dans leur famille française.

Ils étaient accompagnés par leurs professeurs. Ils viennent de Bad Saulgau, une jolie ville au sud de l'Allemagne. Ils ont aimé la France .

Merci à Mme MAS pour cette interview .

MAZET Coline& PEREIRA Clément.

Presentation d'un jeu en ligne : Guerre tribale

image tirée du jeu

Ce jeu est un jeu ou l'on peut créer son propre village ,créer sa tribu , se battre contre d'autres personnes , et tout cela gratuitement . Le but est d'être le meilleur du monde dans lequel on est
et avoir la plus grande civilisation . Actuellement il y a 6 mondes disponibles mais le premier monde est plein.

Lien vers le jeu : http://www.guerretribale.fr

Article réalisé par: Alexis D, Alexis L et Pierrick M.

UNSS : Danse

Les élèves de l'UNSS danse du collège ont participé au concours de danse de la Loire nous avons pris les notes des jury élèves et des jury professeurs cela donnent une moyenne de :17,389 !!!.

Ce qui leur a permis d'être en tête du classement et de passer en classe académique !.

Autour du thème imposé, cette année, l'air, ils ont ensuite participé au championnat acédémique à Martigues . Ils n'ont pas gagné mais se sont bien défendus et leur chorégraphie a été appréciée par le jury. Ils sont même passé au Journal télévisé!.

Nous avons interrogé l'ensemble de la troupe pour savoir ce qu'ils pensaient de leur prestation . Leur thème de danse étaient : l'air .

-journaliste:Qu'est-ce que vous pensez de votre prestation?

élèves: on l'a trouvé très bien et d'ailleurs ça a marché!.

journaliste:Combien d'heure d'entraînement cela vous a demandé ?

élèves:Cela nous a demandé 1 heure 30 par semaine depauis le début de l'année.

-journaliste:Était -ce difficile ?

élèves:oui c est très difficile

Journaliste: Avez -vous eu le trac ?

Elèves:oui nous avons le trac

Journaliste- Qu 'avez pensé de la prestation des autres équipes?

Elèves: Pas mal , c'était magnifique

Nous remercions les élèves pour leurs réponses et Mme ESSERTEL, leur professeur.

Article de : Manon et Marie.

Toutes les sorties les plus attendues du moment

TOUT CE QUI BRILLE
Ce film est drôle et enuyeux à la fois "lol" .

ALICE AU PAYS DES MERVEILLES
Ce film est exellent , j'envie beaucoup Johnny Deep alias
" le chapelier fou " qui joue très bien son rôle tout comme les autres personnages.

Prochainement en septembre nous attendons

Harry Potter et les reliques de la mort 1ere partie

lien vers la bande annonce:http://actu-film.com/2009/12/bande-annonce-harry-potter-et-les-reliques-de-la-mort.html

article réalisé par: JOASSARD Anthony.

les portes ouvertes au collège

A l'occasion des portes ouvertes du collège les 12 et 13 mars dernier ,nous nous sommes promenés et avons intérrogés des visiteurs pour connaître leur avis sur le collège.

Voici quelques unes des questions posées et réponses données:

journaliste:comment avez vous eu connaissance des portes ouvertes du college Victor de Laprade?

Certaines personnes nous ont dit: par l'intermédaire de notre fils ou notre fille , des amis qui connaissent déjà, par les affiches ou tract ,par contact téléphonique et par le primaire Saint-Charles .

journaliste:Connaissiez-vous déjà le collège avant?

Certaines personnes nous on dit oui et d'autres non.Plus de personnes connaissaient la structure.

journaliste:quel aspect du college a retenu votre attention?

Certaines personnes nous on dit: le self,la rigueur,le côté british,la structure et la disponibilité des professeurs.

journaliste:de quelle commune venez-vous?

Certaines personnes nous on dit: savigneux,montbrison,essertines,lesigneux,bonson et sury le comtal.

Article publié par DESCOURS Malaury et PEREIRA Clément.

Le point sur le projet Action Contre la Faim

La course aura lieu le LUNDI 31 MAI 2010 pour la 13ème édition . Cette année, les 800 établissements engagés courront pour le Tchad, pays en guerre et pauvre qui souffre de catastrophes naturelles, l’espérance de vie est de 46 ans .C’ est donc pour cela que

agit cette année pour le Tchad ...
ACF a ouvert plusieurs centres de santé dans la région du Kanem pour venir en aide aux enfants qui souffrent de malnutrition . Cette région à l ’ ouest du Tchad est considérée comme la région la plus vulnérable du pays .
ACF est très présent dans les camps de réfugiés qui accueillent les nombreux Soudanais qui fuient la guerre du Darfour et plus particulièrement au camp de Dogdoré ( sud du Tchad) .
Dans ces camps de réfugiés, ACF a mis en place des programmes de sécurité alimentaire et d’amélioration des conditions d’hygiène .

Pour la course contre la faim, les élèves de 6ième , 5 ième et 4 ième du collège vont courrir pour rapporter un maximum d'argent pour ACF.

Chaque tour effectué rapporte au minimum 1€ .Si en 1 heure un enfant fait 4 tours ( qui est parrainé 1€ par tour d' un Kms ) ,il rapportera 4€ à l'organisation Action Contre la Faim .

BON COURAGE ET BONNE COURSE A TOUS

Article rédigé par : COLLANGE Jordan

Vanessa, un visage familier au collège

- Quel est votre rôle au collège ?

- Exactement, je suis agent de médiation et de prévention. Je m'occupe de surveiller les études, de surveiller le self à l'entrée, le matin le portail face au casino, de tenir la comptabilité des petits pains. Cette année, je pars aussi trois jours au Puit des Sancy accompagner les 3èmes.

- Qu'est-ce que vous aimez dans votre emploi actuel ?

- Le contact avec les élèves, et pouvoir les aider si besoin.

- Quel est votre avenir professionel ?

- Je prépare le concours ATSEM ( Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles).

Coline et Marie

Les CM2 découvrent le collège

Nous avons demandé à Madame Cuisinier et à des élèves délégués de 6° de nous expliquer comment s'est déroulée cette journée d'immersion.

- Comment s'est passée l'arrivée des CM2 au collège

- ça s'est bien passé : ils étaient stressés mais très contents.

- Comment se sont-ils repérés dans le collège ?

- Des élèves délégués des classes de 6° étaient chargés de les accompagner durant toute la journée. Ils les ont guidés à chaque changement de classe et ils ont regardé ensemble une vidéo qui était plutot rassurante quand on entre en 6°.

Combien de CM2 y avait-il ?

- Il y avait 132 élèves originaire de l'école Saint Charles et de Sury

Qu'est-ce qu'ils ont découvert ?

- Ils ont découvert le changement de classe et de professeur à chaque cours.

Une arrivée en cours d'année

Je m'appelle Anthony.
Je suis nouvel élève de 6° à Victor de laprade et, je l'avoue, je m'y plais bien ! Je vais vous raconter mon arrivée et mes premières impressions.
Nous étions le 22 février lors de ma venue au collège à 8 h00. Les élèves m'ont bien accueilli
et les professeurs également. Les élèves ne m'ont pas laissé tout seul dans la cour. Les professeurs ont tout fait pour que je me sente bien : ils m'ont distribué les cours, m'ont expliqué où ils en étaient dans leur programme. L'établissement est très grand, le self également, il y a plus de choix que là où j'étais.
Dans mon ancien collège, nous étions pris en charge par plusieurs surveillants, maintenant je n'ai plus qu'une seule éducatrice, c'est Madame CUISINIER, elle est très sympathique !

Anthony JOASSARD

Madame BRAMENE : une secrétaire à l'écoute des élèves

Entretien avec Mme BRAMENE la secrétaire de l'accueil en salle 312:

journaliste : Pourquoi avez-vous choisi ce métier?

Mme BRAMENE : Quand j'ai fini mes études de secrétariat, j'ai voulu exercer ce métier dans un collège.

journaliste : Depuis combien de temps faites-vous ce métier ?

Mme BRAMENE : Depuis 18 ans.

journaliste : En quoi consiste-t-il ?

Mme BRAMENE : Cela consiste en plusieurs tâches différentes comme faire le suivi des dossiers des élèves, gérer les certificats de scolarité, les attributions de bourses nationales et départementales, les subventions de transports, la restauration et l' infirmerie.

Clément PEREIRA

EXPOSITION " LE CORBUSIER" AU CDI

Il y a une exposition au CDI ,proposée à l'occasion des portes ouvertes et visible jusqu'au 24 mars prochain. Cette exposition concerne l'architecte " le corbusier" .

Elle vous présente pleins de grandes affiches (31 en tout) sur différents thèmes autour de cet artiste : l'urbanisme,La synthèse des arts majeurs,Le Modulor et plein d'autres encore.

Nous vous invitons à venir voir cette exposition.

Article réalisé par Manon & Clément

Interview de M. KADHI

M.KADHI nous parle de son travail au collège:

Je suis employé par le Conseil Général de la Loire.J'interviens dans le collège comme agent de médiation .

En réalité, je suis sous la responsabilité du chef d'établissement et je travaille en coordination avec les éducateurs et les professeurs principaux.

Ma mission consiste à faire respecter des règles : le règlement intérieur mais aussi le savoir vivre et la politesse. Je rappelle aux élèves de faire preuve de tolérence physique ou culturel.

Je privilégie l'écoute et le dialogue mais parfois je suis amené à sanctionner certains comportements qui pourraient nuire à la vie du collège.

Ce qui me plait dans ce travail c'est de travailler en équipe et être en contact permanent avec les élèves et les voir évoluer chaque jour . Ce qui est difficile dans ce travail c'est de gérer des situations imprévisibles, des cas litigieux ou conflictuels.

Réalisation: SCHWARZ Marie et ROUSSET Romain

sorties ciné

Voici les films qui vont sortir prochainement au cinema :

-iron man 2

-Harry Potter et les reliques de la mort

Article de DAMASIO Alexis

Journée Franco-Allemande

Vendredi 22 Janvier, je suis allé à la présentation de la journée Franco-Allemande* pour y filmer mon reportage.

La journée franco-Allemande consiste à faire des échanges de courriers, entre correspondants français et allemands, durant l'année , et ensuite organiser un voyage en Allemagne puis un en France.
Les 132 CM2 présents, en raison de la journée d'immersion en collège, ont eu droit à une présentation du projet: diapos, exposition ... Voici ce que j'ai filmé .

{*Journée organisée dans tous les collèges de France et d'allemagne qui a lieu chaque année}

partie 1

et partie 2

Réalisation de l'article et du reportage filmé :ROUSSET Romain

Les voyages de la semaine des projets du 06/04 au 09/04/ 2010

Voyages Scolaires 2010

NIVEAU 6°:

Santons de Provence Aubagne

Le voyage pour les 6èmes a duré 2 jours . Il s'est déroulé autour d'Aubagne . Les élèves ont marché sur les traces de Marcel Pagnol qu'ils avaient tous étudié en classe avant.
Le voyage s'est déroulé à bord de trois bus. Les élèves étaient logés dans deux auberges de jeunesse. Un car sur Bois Luzy et les deux autres à Bonneveine.
Il y a eu , par exemple, des visites autour de marseille : une fabrique de santons , une fabrique de savons traditionnels et de la marche dans les collines.

Tout s'est bien passé et chacun semble content.

NIVEAU 5°

2 voyages : l'Angleterre et une randonnée avec des ânes

93 élèves de 5ième sont partis pour Londres.
Les déplacement se sont effectués en car , les compagnies de bateaux étant en grève.

Départ le dimanche 4 Avril à 20h30. Retour le vendredi 9 Avril à 22h30.

A Londres

Il y a un décalage horaire de 1 heure (en moins) entre l'Angleterre et la France.Les élèves étaient logés en famille d'acceuil à "Paddock Wood"(sud de Londres) .Au programme ,les visites de : - Leeds Castle,Londres à pied,British Museum,Musée de Mme Tussaud,Collège Eton,Palais de Windsor,Ever Castle,Hasting,Smugglass adventure,Falkestone

Le voyage a enchanté les élèves participants.

Un autre voyage a permis d'emmener les autres élèves de 5ème en ballade avec des ânes sur les collines des Hautes Chaumes , dans les monts foréziens.Au programme, marche et jeux , hébergement en auberge.

Ballade avec les ânes et non à dos d'ânes !

La ballade a été très appréciée, le repas et la nuit à l'auberge aussi.

NIVEAU 4°

Le 1er voyage des 4èmes s'est déroulé au futuroscope. Il était encadré par M. Grenier (professeur de francais) et d'autres collègues comme Mme CHAUVE éducatrice de 4ième . Les élèves ont logés à l'hôtel du futuroscope. Au programme: visites, sons et lumières du Futuroscope, ballade dans le marais poitevin à pied et en barque.

Le marais poitevin : au fil de l'eau

Un voyage qui s'est bien déroulé . Elèves et enseignants ont apprécié le dépaysement.

Le 2eme voyage s' est déroulé à Paris. Visites prévues : la tour Effel ,les champs Ellysées,un des deux jardins royaux.Les élèves ont pu assister à une émission radio dans une célèbre station;ils ont fait du bâteau mouche sur la Seine et visiter la cité des sciences ,Versailles ...etc.

Paris / Tour eiffel A la radio !

Ils étaient accompagnés par Madame Pangaud (prof d'histoire-géo) et d'autre collègues.

Super ambiance et bonnes visites.

Niveau 3°:

-Le 1er voyage a eu lieu à St Enimie. Au Programme: du kanoë, de l'escalade, de la spéléologie , du VTT : un voyage très sportif qui a eu du succès auprès des plus téméraires.

Parcours en tyrolienne

-Le 2ème voyage a eu pour cadre le Puy de Sancy en Auvergne. Au programme pour les élèves de la marche essentiellement.

Le Puy de Sancy : avec un peu de neige aussi!.

Le voyage s'est plutôt bien passé pour l'ensemble des élèves.

"LES SEDENTAIRES":

Certains élèves sont restés au collège et ont participés à divers ateliers : sorties sur Saint-Etienne, sport, art....

En résumé et pour chaque élève, cette semaine a permis de changer de cadre et d'ambiance , de sortir de l'environnement scolaire et de changer un peu les rapports professeurs-élèves.

Cette semaine à projets est toujours un grand moment pour les participants.

La course contre la faim

L'organisation humanitaire Action contre la Faim, a été créée en 1979 par un groupe d'intellectuels français parmi lesquels Françoise Giroud, Bernard-Henry Lévy, Marek Halter, Alfred Kastler (Prix Nobel de physique), Guy Sorman, Robert Sebbag, ainsi qu'un certain nombre de médecins, journalistes, écrivains. Alors que jusqu'ici, la lutte contre la faim était intégrée dans des combats plus généraux (lutte contre la pauvreté, lutte pour la santé, etc...), ils ont créé une organisation se consacrant exclusivement au problème de la faim dans le sens le plus large. Action contre la faim intervient dans le monde entier :

-1,02 milliards de personnes souffrent aujourd’hui de la faim .
Parmi eux :
-1, 9 millions d’enfants de moins de 5 ans souffrent actuellement de malnutrition aiguë sévère (forme la plus grave pouvant, en quelques jours, conduire à la mort )
Ce fléau serait associé à plus du tiers des décès d’enfants, de moins de 5 ans, dans le monde entier et pourtant 3 % de ces enfants sont soignés.

Le collège participe à la 13ème édition de la course contre la faim. Cette année, plus de 900 établissements sont mobilisés, ainsi que 25000 jeunes collégiens.
Dans un premier temps, le Jeudi 18 Mars, les niveaux de 6ème, 5ème et 4ème suivront une séance de sensibilisation à la faim et de présentation de la course.
De 8h55 à9h50, ce sont les 5ème A, B, et C qui ouvrent le défilé.
De 10h05 à 11h00,ce sont les 4ème D, E et F qui suivent.
De 11h05 à11h55, ce sont les 4ème A, B et C qui ferment la matinée.
De 13h50 à 14h45, ce sont les 5ème D et E qui ouvrent l ’ après – midi.
De 14h50 à 15h40, ce sont les 6ème B et E qui suivent.
De 16h05 à 16h55, ce sont les 6ème A, C et D qui ferment la journée.

La course aura lieu le Vendredi 7 Mai 2010 où 425 élèves courront, entre autre, pour le Tchad.

LES CHIFFRES DE 2009

Au niveau du collège, il n’y avait que les 6ème et les 5ème qui couraient et avaient récolté 4 146,05 € et en 2010 il faut faire ENCORE MIEUX

Au niveau national, la course contre la faim 2009 a permis de récolter 2,5 millions d’euros

Aujourd'hui encore, le nombre des personnes qui souffrent de la faim continue de progresser. Il faut donc poursuivre notre mobilisation.

Jordan COLLANGE

Validation de l'ASSR

Dans le cadre du cours d' éducation civique, les 5° du collège Victor de LAPRADE vont bientot passer l' ASSR (Attestation Scolaire de Sécurité Routière) niveau 1 et le BSR (Brevet de Sécurité Routière). Ils s' entrainent en ce moment sur le site http://applications.eduscol.education.fr/ de la sécurité routière .

Les élèves peuvent choisir leur niveau (ASSR 1 ou ASSR 2) .

L'ASSR 1 concerne les 12-16 ans et l' ASSR 2 les 16-18 ans.

L'obtention de l'ASSR leur permettra plus tard de conduire un cyclomoteur.

Corentin VILLION et Alexis LOUISON

Interview de Madame Mas

Qu'avez-vous pensé de l'échange franco-allemand ?
C'était un moment festif où des jeunes de notre pays, des élèves de 4ème et de 3ème ont pu découvrir de jeunes Allemands de leur âge.

Depuis combien de temps êtes-vous professeur ?
Une trentaine d'années

Combien de temps vous a-t-il fallu pour préparer cette rencontre ?
Une semaine avec la colaboration des élèves : Pauline, Camille, Capucine, Romy, et d'autres élèves de 4èmes B
La classe bilangue est de plus en plus appréciée.

Merci à Madame Mas

Propos recueillis par Rousset Romain

Interview Mme Couladaize

- Depuis combien de temps enseignez-vous l'anglais ?
- Vingt-cinq ans environ
Est-ce que vous enseignez une autre langue ou matière ?
- Non,que de l'anglais, mais en commençant le métier j'ai fait des remplacements en français
- Où avez-vous avez déjà enseigné ?
- Beaucoup d'endroits: entre la Loire, la Haute-Loire et l' Ain .
-Qu'est-ce que vous aimez et n'aimez pas dans votre métier ?
-J'aime le contact avec les élèves les voir progresser, enseigner une passion , et je n'aime pas être obligé de punir les élèves qui ne travaillent pas .
-Combien de fois êtes-vous allé en Angleterre ?
-J'y ai vécu un an, après j'ai fait des voyages comme élève jusqu'en terminal.J'ai organisé une dizaine de voyages scolaires .
-Est-ce facile d'expliquer l'anglais ?
- L'expliquer oui c'est facile ,mais il faut bien travailler en sixième

Merci pour cette interview

Manon&Coline

La comédie musicale "Bringus"

Entretien avec Mme BURLINCHON, Professeur de musique:

Journaliste : Pourquoi avez-vous voulu être professeur de musique?

Mme Burlinchon : J'aime la musique , les enfants et toute ma famille est dans l'enseignement.

Journaliste : Depuis combien de temps exercez- vous ce métier?

Mme Burlinchon : J'exerce ce métier depuis 25 ans.

Mme BURLINCHON , la Comédie musicale et la chorale:

Journaliste : Est -ce vous qui avez eu l'idée de la comédie musicale et en quoi consiste t-elle ?

Mme Burlichon : Cela associe plusieurs arts comme le théâtre avec la musique et la danse.

Journaliste : Combien avez - vous d'élèves à la comédie musicale?

Mme Burlinchon : j'ai 65 élèves à la comédie musicale.

Mme BURLINCHON, professeur principale :

Journaliste : Quelle classe avez -vous en tant que professeur principal ?

Mme Burlinchon : J'ai les sixièmes D.

Marie SCHWARZ et Clément PEREIRA

ludoeducland.fr

Le site ludoeducland.fr sert aux élèves pour apprendre, réviser ou s'amuser.

On peut trouver sur ce site les matières suivantes:

-Français

-Mathématiques

-Histoire/Géographie

-Anglais

-S.V.T/Physiques/Chimie

-Arts plastiques

Il y a aussi des quizz sur le code de la route et sur l'alcool chez les jeunes.

On y trouve en plus des questions sur l'écologie et le développement durable.

DUPERON Baptiste et BRIANCON Antoine

Mondial des métiers 2010

C'est un salon où des professionnels présentent leur métier et expliquent les études et formations pour y parvenir.
Il se déroulera le 4 février 2010 à Lyon Eurexpo.
Les 3° iront y découvrir ce qui deviendra peut-être leur futur métier.
Pour eux, c'est une étape importante marquant la fin de leur scolarité au collège.

Ce jeudi 4 février, au matin, pour les 3° c'était le grand jour.
Les élèves sont partis, à 10 heures, en car et, dès leur arrivée à Lyon, ils ont commencé de visiter les stands du Mondial des Métiers Ils ont pique niqué vers 13 heures . Ils ont regardé les stands, ont posé des questions et ont fabriqué des choses .
Il y avait beaucoup de monde .

COLLANGE jordan

Présentation de la classe bilangue

Qu' est ce que la classe bilangue ?

La classe bilangue est la seule classe où l'on enseigne l'Anglais et l'Allemand dès la 6°.

En 4 ° toutes les classes sont bilangues mais pas forcément Anglais-Allemand.

Combien d'heures d'allemand en classe bilangue ?

Dès la 6° les bilangues ont 3 heures d'Anglais et 3 heures d 'Allemand .

Est-ce plus difficile ?

Pas vraiment , Mme MAS, le seul professeur d'allemand ne surcharge pas de travail .

De plus , l'anglais aide à apprendre l'allemand et l'allemand aide à apprendre l'anglais.

Article réalisé par :Alexis DAMASIO

les portes ouvertes

Les portes ouvertes à Victor de Laprade.

Les portes ouvertes du collège Victor de Laprade auront lieu les :

- 12 mars de 17 H à 20 H

- 13 Mars de 8 H à 13 H

Tous les enfants qui le souhaitent pourront venir ; ils visiteront le collège et assisteront à des présentations de travaux .Chacun pourra trouver les réponses à ses questions sur le collège.

Article réalisé par DUPERON Baptiste et BRIANCON Antoine.

Autour du brevet des collèges

Qu'est ce que le brevet blanc ?

C'est un entraînement au brevet des collèges pour les élèves de troisième.

Quel est l'enjeu de ce brevet ?

Nous n'avons que des notes qui comptent dans la moyenne générale mais pas pour le brevet lui-même.

Combien de temps cela dure ?

Cela dure 2 jours avec 2 heures par matière sauf pour les langues juste une heure et demie.

Combien êtes-vous à passer ces épreuves ?

Environ 150 élèves de troisième sur le collège.

Propos recueillis ,auprès de Merlon Bastien, par Rousset Romain.

Rencontre avec un écrivain au collège

Comme chaque année, dans le cadre de la fête du livre jeunesse du centre social de Montbrison, le collège a organisé des rencontres avec des écrivains .

Les rencontres ont eu lieu au C.D.I du collège le jeudi 19 Novembre,le vendredi 20 Novembre et mardi 8 Décembre 2009. Les classes concernées étaient : les 5° et deux classes de 3°.

Les auteurs concernés étaient: Sigrid Baffert,Maryvonne Rippert et Pascale Maret.

Les écrivains ont été choisis,après lecture des livres publiés, par un comité de lecture du centre social auquel participe la documentaliste du collège: Mme FENON - COLLERY.

A NOTER :Sigrid Baffert ,écrivain rencontré par certains élèves de 5°, est en résidence d'auteur sur Montbrison ( pour rencontrer d'autres classes et écrire un livre avec certaines références sur le collège Victor de Laprade: à voir prochainement à la publication du livre).

Pour voir les avancées de l'auteur et ses dernières activités, rendez-vous sur son site Internet: http://sigrid.baffert.free.fr/ (rubrique blog)

Interview de Madame DURAND et Monsieur DREVET, 2 professeurs concernés par ces rencontres :

1) La rencontre a-t- elle été préparée auparavant ?

Mme Durand : La rencontre a été préparée avant, l' écrivain en était très content .

Mr Drevet : Les élèves avaient tous lu "C' est toujours mieux là-bas" et avaient préparé des questions pour l' interview de l' écrivain Sigrid Baffert

2)Comment s' est déroulée la rencontre ?

Mme Durand : Très bien Mme Rippert a répondu à toutes les questions des élèves et a dédicacé leurs livres à la fin .

Mr Drevet : Sigrid Baffert a non seulement apprécié les questions originales des élèves mais elle a repris contact avec le professeur pour visiter le collège dont les batiments lui ont beaucoup plus .

3)Ces rencontres sont-elles bénéfique pour les élèves ?

Mme Durand : Oui car cela leur a permis de savoir préparer une interview , rédiger un compte rendu et s' adapter dans une situation réelle de journaliste .

4)Comment la rencontre a t' elle été exploitée en cours ?

Mr Drevet:Les élèves ,après cette rencontre, ont été mis dans une situation d' écriture . A leur tour ,comme l' écrivain, ils ont du écrire la suite d' un de ses texte .Certains ont même envoyés des e-mails à Sigrid Baffert.

Article réalisé par : LOUISON Alexis et VILLION Corentin , qui ont eu la chance de participer à ces rencontres avec leurs classes.

Bonne retraite Madame Galand

La retraite de Madame Galand, professeur de mathématiques, est officielle. Tout le monde regrette son départ. Elle était à la fois gentille et sévère (selon certains élèves), mais elle avait à coeur que tous les enfants, quels que soient leurs niveaux, progressent. Nous espérons tous qu'elle passera une bonne retraite méritée et qu'elle viendra nous revoir au collège. Elle a fait du bon travail et a su nous faire aimer sa matière.
Elle sera remplacée par Monsieur Netto-Garcia à qui nous souhaitons la bienvenue.

Jordan COLLANGE

Interview de Mme de Garsignies

Nous avons rencontré Mme de Garsignies, professeur de Mathématiques et responsable du niveau 6ième et nous lui avons posé quelques questions sur son métier.

journaliste : Combien avez-vous de classes cette année ?

Mme de Garsignies : J'ai trois classes : deux de sixième et une de cinquième. J'ai aussi la responsabilité du niveau sixième.

journaliste : Pour quelles raison avez -vous voulu être responsable du niveau sixième?

Mme de Garsignies : J'ai accepté la responsabilité pour mettre"la main à la pâte" dans l'organisation du collège.

journaliste : En quoi consiste d'être responsable de niveau?

Mme de Garsignies : Cela consiste à coordonner les activités du niveau et animer l'équipe des professeurs et à participer à l'équipe de direction.

journaliste : Pourquoi avez-vous voulu faire ce métier?

Mme de Garsignies : Car j'aime les jeunes.

Clément PEIREIRA , Romain ROUSSET et Marie SCHWARZ

Le 08/01/10, jour de "forte neige ": 275 élèves étaient présents ,mais 275 absents à cause de la neige.

Le conseil général de la Loire a interdit aux transports scolaires de circuler donc beaucoup d'élèves ne se sont pas présentés car leurs parents ne pouvaient pas les emmener.

Absents au total : 275

Présents au total : 275

Absents en 6ème : 56

Absents en 5ème : 82

Absents en 4ème : 75

Absents en 3ème : 57

Romain ROUSSET